有人把单亲家庭的孩子直接称为“问题孩子”，这种说法虽有过头之嫌，但单亲家庭的孩子比双亲家庭孩子的问题要多，这却是不争的事实。以下几种不恰当的教育方法更是导致孩子出现问题的根本原因。
教其憎恨
夫妻离婚后，有的抚养者经常教育孩子：你父亲（母亲）的心怎么狠，人怎么坏，这种教育方法会在孩子的心目中产生这样一种想法：连我的父亲（母亲）都会这样，那其他人还会待我好吗？从而逐渐形成一种对整个社会、对一切人都怀有嫉恨的心态，常常用冷漠甚至仇恨的眼光看待世界。离婚后，到底谁是谁非，要让孩子自己去判断。
偿其厚爱
有些夫妻离婚后，抚养者把自己的全部爱和希望都扑在孩子身上，孩子提出的一切要求，都给予满足。这种偿其厚爱的方法，实际上就是宠爱，就是娇生惯养，它容易使孩子形成自私、任性、霸道及自我为中心等不良性格。单亲家庭的孩子更需要爱，这是对的，但一定要掌握分寸，最好爱在心里，严在实际形动中。
纵其散漫
有的人离婚后，还要寻找新的伴侣，组建新的家庭，时间和精力都无法集中到孩子的教育上来。于是，有的抚养者见孩子渐渐大了，就放手不管了，一切由孩子自己安排。要吃，拿钱去；要穿，自己去买；孩子的作业不看；放学的时间不问；这种教育方法，实际上是对孩子的严重失职，是在害孩子。
限其往来
离婚子女情，这是离婚者的共性。但是，有的抚养者无端地限制孩子与另一方的接触，这不利于孩子的心理与情感的健康发展。人为地阻隔孩子与父亲（或母亲）的往来，容易导致孩子的情感空白，扭曲孩子的心灵，特别是孩子本来与父亲（或母亲）有很深的感情，离异后，一方强迫孩子断情，这无疑是一个重大的打击，势必会使孩子出现烦躁不安、痛苦难耐等心情，久而久之，还可能出现愤怒、冷酷等对抗性情绪，有的还可能私自出走。
