买西瓜都是奔瓤去的，没人买西瓜光看皮。因此买西瓜时的挑拣，可就成了一门学问。像这样明摆着的道理，一旦更换到现实生活当中，却能把人给搞迷糊。就比如司空见惯的书，究竟是瓤重要还是皮重要，这本来属于常识，却时常在制作和购买中成了问题！
     目前，“精品意识”四个字经常挂在人们嘴边，试问在书的问题上怎么落实?我们在许多大的书展中经常看到许多“大书”——只“大”在书名和包装上，书里边的内容就很难说。比如，是不是炒剩饭?有没有新观点?可是拉了赞助才印出来摆样子的?能不能出售后通过阅读对社会产生推动性的效益?
     显然，这些问题不是一下子就能回答的。但与内容相比，出版社在装帧上所下的力气就明显大多了。我见到许许多多的豪华本，厚、重、大、精兼而有之。相信出版前是求得了资助的，出版后也是可以作为礼品的，同时更可“壮大”出版社的门面的。我真的不知道这类书籍的归处。个人肯定是买不起的，同时更怀疑有多少懂行的读者会认真看这类巨型书籍。
     书的最重要的用途全在于读。可今天有许多新兴的文化在冲击读书。比如新房文化。如果早20年，新房中至少要有一张书桌和一个书柜。可今天已经让各式各样的衣柜、酒柜替代了。在新房中偶然也见到书，数量少而必须成套，要精装，要烫金，要适应新房的富丽气氛。至于读与不读就很难说了。还比如婚纱文化，已经不再是拍一张大合影，而是一拍就是厚厚一大本，其中有彩色也有单色，有穿着各式各样的礼服的，足有三四十张之多，估计费用在二三千元之上。此外，时装文化、旅游文化等等都在占用年轻人的时间。每周44小时工作制加剧了人们的休息和享乐，读书只是当学生时期的事。
     现在要看看学生时期是如何学习了。现在稳赚钱的就是各地教育出版社和儿童出版社。课本一年年的豪华，所用的纸张比大学教授和知名专家的专著要好得多。中学图画课本竟把绘画品种囊括一空，学生要画国画、水彩和油画，当然，也要购置相应的绘画工具和颜料。真是不可思议。连素描都没碰过的人，画水彩和油画干什么？连钢笔字还写得歪歪扭扭的人，为什么不开朴素和俭省的“大字”课和“小字”课呢？
     还应当谈谈目前的小学生文具。五花八门的铅笔盒，各式各样的橡皮、尺子、小刀在争奇斗艳。这样的东西往课桌上一摆，上课就够小孩子“忙活”的了。不仅是自己玩，同学之间还会互相借阅，时间都花在文具的“审美”上，还有心思读书吗？
     以上种种，说明读书在瓤和皮问题上本末倒置的严重性。重视和正视瓤，重新提倡“朴素是美”的社会风气，已经是刻不容缓了。